趁熱打鐵，報(bào)考了今年初級護(hù)師的朋友請繼續(xù)看考試重點(diǎn)知識匯總。

現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的三個(gè)階段：

(一)以疾病為中心的護(hù)理階段

19世紀(jì)60年代→20世紀(jì)40年代

(二)以病人為中心的護(hù)理階段

20世紀(jì)40年代→20世紀(jì)70年代(1977恩格爾“生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式”，運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴∪颂峁┱w護(hù)理)

(三)以人的健康為中心的護(hù)理階段

20世紀(jì)70年代→至今

人物小記憶

南丁格爾(FlorenceNightingale)→護(hù)理學(xué)教育的創(chuàng)始人、護(hù)理學(xué)的奠基人

恩格爾(EngelGL)→生物-心理-社會

費(fèi)洛伊德(SigmundFreud)→性心理學(xué)說

馬斯洛(Maslow)→人的基本需要層次論

紐曼(BettyNeuman)→紐曼健康系統(tǒng)模式